本計畫擬進行課程分流設計,藉此將碩士班課程依性質概分為「學術型」及「實務型」課程模組,以突顯學術研究和臨床藥學 專業實務兩種不同型態的課程分流設計及教學,同時於計畫期間也將邀請業界教師及姐妹校之專家學者蒞院指導,使課程之規畫 ...
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