設計人:梁郁欣 壹、教學目標相對應之領域分段能力指標 具體目標 各領域分段能力指標 重大議題指標 1、能分組上網,共同查詢有關北投區焚化爐的各項資訊。 【自然與生活科技】 願意與同儕互相溝通,共享活動的樂趣 【資訊教育】
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