投影片 1 - 朝陽科技大學

... 之計畫的能 力（計畫經營） （六）維持專業使命的能力（專業化） 教師之專業倫理 基本概念 定義：教育專業人員除遵守一般的道德法則之外，應遵守的教育專業行為規範或職業道德（雷國鼎，1980）。 專業倫理因專業自主而產生，但也因為有專業 ...

ri.search.yahoo.com