我是誰？ 自畫像教學對兒童自我認同提昇之

例構圖技巧運用。學生在第二次的自畫像 繪製時，便無須施教者再特別指 導；由學生的畫作亦可確證學生在構圖能力上的熟悉度。 三、 描繪細膩程度：學生對於自己想強調的部分，會格外花心思加以仔細的描 ...

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