我夢想中的學校 - 台灣嬰幼兒教保學會

我夢想中的學校 林惠娟（ 2003 ）。我夢想中的學校。師說雙月刊，第 177 期，頁 20-22。 長期以來，台灣教育強調知識記憶、重視紙筆測驗、以分數決定孩子的命運和價值，嚴重忽略兒童身心靈的均衡和完整發展，以致於大多數的孩子未能享受學習過程的樂趣

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