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成語練習單 三年( )班 ( )號 姓名:( )
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成語練習單 三年( )班 ( )號 姓名:( )
並且重複性頗高,有鑑於此,為了讓學生能夠加強對 成語的理解,進而能夠活用 成語於 文章的 寫作 過程中,所以決定在三年級開始,引導學生多認識 成語。...
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