這部書把理論、實踐及研究三方面結合起來。作者們採用了認知學派的小組介入手法 (Cognitive therapy in groups),協助一些長期面對壓力及患有輕性精神病的人學習怎樣更有效地管理自己的情緒。書中扼要地勾畫出認知學派的介入理論,並把這個小組的理念 ...
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