從次文化研究到後次文化 - 國立臺灣師範大學

化，他們往往具備了獨特的青少年/青年. ( adolescence/youth) 文化或是次文化. (sub- culture) ，而這種文化與教師所代表. 的舊文化或成人文化之間有很大的差距。

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