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從學校組織再造的需求 探討教訓輔三合一方案 在教育改革中的角色功能
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從學校組織再造的需求 探討教訓輔三合一方案 在教育改革中的角色功能
從狹義到廣義的 組織再造,均與十數年來的教育改革關係密切, 學校狹義的 組織再造本即教育改革行政體制改革的一 ...
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