從多元智能及學習風格角度探討圖像教學對兩位身心障礙幼兒 ...

本研究旨在透過瞭解研究個案的優勢智能及學習風格之表現，探討實施圖像教學對. 兩位個案的語言學習成效。本研究 ..... 附錄二學前身心障礙幼兒學習風格檢核表.

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