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從同儕視導診斷學生學習低落之原因

部分學生被動消極,學習意願低落,回家功課不寫,檢討時也無法主動訂正,使平時練習效果不彰。 1-2 和情況有關的重要背景因素是什麼? 學生基本能力不足,在九年 ...

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