從介入反應模式(RTI)談普通班教師與特教教師之協同合作談 ...

色及其優點，並從普通教師參與RTI. 可能遇到的困難提出建議，及普通教. 師與特教教師共同合作之建議。 貳、介入反應模式(RTI). 傳統對學習障礙學生的鑑定，必 ...

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