從人治到法治 ⊙ 引起動機： 配合圖13-1「朕言即王法」，舉例說明古代 ...

請學生比較違反法律與違背其他社會規範的後果有何差異？ ⊙ 教學步驟：. 1. 法律的 意義：. (1) 以實例說明法律與其他社會規範不同之處，尤其在現代社會更需要法律的 存在。 ... 類，明白憲法、法律與命令的.

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