九年一貫課程數學學習領域第一階段能力指標之分析

九年一貫課程暫行綱要中數學學習領域能力指標的敘述方式，不同於八十二年的國民小學課程標準教材綱要，前者將能力指標分成五大主題：（一）數與量、（二）圖形與 ...

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