建構生活美的符號－「多邊形與正多邊形」：數學領域結合視覺藝術之統整課程設計

顏水龍 教學者攝影 38 學校馬賽克 教學者攝影 39 行動藝術 吳瑪俐(1991) ... 介紹視覺藝術題材投影片內容與數學單元內容的關聯，另視覺藝術部分的內容請參照教案 (ppt欄位下的數字為教學 投影片的編號 ...

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