幼稚園課程－趨勢展望 - 李文婷的數位歷程檔

「課程」一詞之定義，歷年來許多學者有不同的詮釋；它包括教師所設定的教學目標，以及依據目標所提供一系列的教材資源與教學計畫；它也包括學生在學校情境的交互作用下，所產生的一切預期與未預期的學習經驗。

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