幼稚園與社區融合主題教學活動歷程之探討

配合相關文獻探討做資料的整理與分析。以下是以開放教育為基礎社區融合主題 教學之歷程分析。以”布”的主題為例，本研究發現其實施歷程可分為三個階段，分別為：課程計畫階段、課程發展階段、課程整理與評鑑階段 ...

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