幼兒「空間」主題教學之設計與評估 - 美和科技大學

本研究旨在設計「空間」主題教學活動並評估幼兒在教學前、後對空間概念的學習與 認知. 情況。本研究以屏東縣某幼稚園28 名幼兒為研究對象，進行主題教學活動。

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