幼兒「同儕遊戲互動評定量表」編製 - 國立台南大學

編製幼兒同儕遊戲互動評定量表需符合發展上和文化上的合適性，且需. 能評量和發現 .... 也指出，遊戲是研究學前幼兒獲得社會知識和同儕互動的技能的主要研究情境.

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