幼儿辅助教育用具之设计 - 讲义教程 - 道客巴巴

幼兒輔助教育用具之設計林怡嘉1林怡鵑2梁書瑜3林群超41-3樹德科技大學生活產品設計系大學生4樹德科技大學生活產品設計系講師摘要根據佛洛伊德Freud的心理分析理論—人格的發展為六歲定一生必須讓孩子在6歲前進行學習與潛能開發的訓練在4-6 ...

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