針對自然與生活科技領域,同時統整語文領域,設計低、中、高不同年段的示範教案,教師可在課程中直接運用,亦可從中擷取概念與創意,成為自行設計教學活動的根據。透過有趣的科學實驗及活動,引發孩子對科學的興趣,並可明瞭生活中處處都是 ...
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