..:: 小學數學專題研習(一)生活中的數字 - 專題 - 小學數學科園地 - HKedCity ::..

今次我們試試由一個淺顯的題目開始，看看如何讓年紀輕輕的一年級生進行專題研習，培養探究精神。 設計理念 進一步鞏固學生對數字的認識，透過生活化例子和實作活動，增加學生對這個課題的興趣，並於生活中更加靈活地運用所學。

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