【陳威廷/台北報導】網路流傳一張圖片,數學題「901- 95=106」,學生寫下直式算式「901-106=795」,得出 為7,但老師用紅筆圈起算式,在旁寫下901≒900,106≒100,900-100=800,795≒800,引發家長不滿教改把簡單東西弄
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