在當前階級社會的條件底下,教育無論如何促進「流動」,最理想的狀況,也就不過是「中層」與「下層」位置的輪流交班。而這種往上層攀附(卻始終不可能企及)的慾望,除了家長外,也早已內化到許多學生的內心 那些自願補習,說什麼都要抓緊 ...
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