客家意象融入舞蹈教學之行動研究：以苗栗縣建功國小三年級 ...

本研究的目的為瞭解苗栗縣建功國小舞蹈班將客家意象融入舞蹈教學的現況；分析三年級舞蹈班學生對客家意象融入舞蹈教學的認同度；探討本研究舞蹈課程設計所 ...

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