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宜蘭縣國民中學教師工作壓力與情緒管理之研究
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宜蘭縣國民中學教師工作壓力與情緒管理之研究
高者,表示其工作壓力感受越高,反之則越低。而情緒管理量表計分方式,則是. 分數越高表示教師情緒管理能力越高,反之越低。 貳、預試題目分析. 一、項目分析.
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