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學術研究 活化校園建築創造空間領導

教育研究月刊 2008.10 63 學術研究 174 期 上,包括學校亦無法倖免,加上建築上處 處強調的權力象徵,此時期體現的空間規 劃精神是集權與服從,以及科學管理學派 ...

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