學生面 教師面

4 建立表 現目標 學習成果導向評量流程 發展學 習成果 定義績 效指標 校準課程 與成果 選定評量 方法 迴圈 修正 學生基本素養 與核心能力 校、院 教育目標 績效指標 專業課程 活動規劃 各級能力檢核量表(畢 業)、SELFScale(大

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