學生霸凌事件處理與輔導作為 - 教育部防制校園霸凌專區

4.呈現生理或心理. 侵犯的結果。 肢體霸凌. 毆打身體、搶奪財物、…… 關係霸凌. 排擠孤立、操弄人際、 .... (8)召開個案研討會議研議輔導策略。 23. (四)性霸凌(續4). 4 .

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