學校組織學習能耐衡量指標建構之研究: 模糊德菲法與模糊層級分析法之應用

學校組織學習能耐衡量指標建構之研究: 模糊德菲法與模糊層級分析法之應用 報告者:黃慧真 指導教授:陳錫珍 報告日期:2007/12/13 (淡江教育政策與領導研究所) 第一章 研究動機 學校長久以來被視為生產知識、傳遞知識以及儲存知識的主要場所，理應是最具 ...

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