學校家長、教師與行政人員對不適任教師處理的 不滿意研究－以高雄市縣公立中小學為例

191 (二) 研究流程 本文整個研究流程及進度建構顯示如圖2，以之控管整個研究之進行： 圖2：研究流程與進度 現況與問題分析 ＊ 中小學處理不適任教師機制與模式 ＊ 中小學處理不適任教師之結果 ＊ 中小學處理不適任教師衍生之問題

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