國立中正大學教育學研究所 教授兼所長林明地 摘要 本文主要從組織學習的觀點,描述其如何促進學校創新經營。除了論述二者的可能關連外,本文分別描繪學校創新經營的內涵、組織學習的意涵,以及如何透過組織學習,創新經營學校。
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