奧斯貝的學習理論與教學應用。

指前述二者的關連' 不受表面文字的限制. 〈 Ausubel, 1963 ) 。簡單地說，有意義. 的學習是指: 學新的訊息能與學習者原有. 忍知結構中的舊知識產生連結' 並將之內.

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