多重障礙學生的行為問題功能分析與處理策略 - 豆丁网

都會出現尖叫和 摔東西的行為，而沒有口語行為、健康情況 不佳是造成小玲呈現行為 ... ，也不是單一因素所造成 的，對障礙學生來說，尤其是缺乏口語功能 的重度及多重障礙學生，怪異的行為可能是 台東特 教 100 年12 月 第34 期 ...

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