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多元評量的理念與方法 - 國立高雄師範大學實習與就業輔導處
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多元評量的理念與方法 - 國立高雄師範大學實習與就業輔導處
多元評量的考慮. 我所擬定的教學計畫是否適合我的學生? 怎樣分組教學,才能提昇 學習效果? 學生是否已具備學習新單元所需之知能? 有多少學生通過該課程的精 ...
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