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壹.研究動機 - 新竹縣103年度國高中校園資訊應用競賽
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壹.研究動機 - 新竹縣103年度國高中校園資訊應用競賽
我們利用3的倍數判別法的特性,進而求出7、13、17、19……的倍數判別法。 3的倍數判別法的特性: 10…1.
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