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增進幼兒品格教育的繪本教學研究 - 樹德科技大學應用社會學院

本研究以「尊重」與「責任」為主要探究核心,針對幼兒品格教育實施繪本教學之 ... 化( 黃月霞,1993),可豐富其生活經驗並透過繪本中的角色與故事情境,有助於幼兒去 .... 二)責任:要可靠,答應做的事就要做到;做好自己該做的事,不要讓別人幫你收拾  ...

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