但對於台灣地區的認識較為欠缺,也無從參與台灣的地理奧林匹亞競賽,或 GIS 論文與實作等項競賽,這些被視為推甄時的重要參酌資料一應缺乏,而學測社會科當中的公民科無師資、歷史科無課本,均使社會科的學習與表現備感吃力 ...
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