透過同學分組個案討論,並於課後進行實作報告。 教 材: 方至民,國際企業管理 : 建構全球營運優勢,前程文化事業有限公司, 初版二刷,2007 年 9 月。 評量方法:期中考: 30% 課堂參與及表現 ...
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