國立臺北教育大學98年度藝術與人文學習領域

... ，帶領藝術與人文教師認識兒童戲劇、學習兒童戲劇教學指導技巧、戲劇在教學中應用、戲劇表演與劇本創作、畫面與情境建立等理論，並透過各種實作活動，提昇教師對兒童戲劇表演的認識並將其運用於教學中。 ...

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