國立台中教育大學 課程與教學研究所「課程介紹」

本課程藉由課堂講述與問題討論、論文分享、論文寫作與發表等方式，以達成課程理論與設計實務的教學目標。主要內容包括：課程的科學化運動、課程的基本概念、課程設計的理論取向、課程設計的模式、課程發展的意義、課程發展的模式、課程發展的 ...

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