本校自95年度起設有 「專題研究班 」。由中山大學教授與研究生指導學生做研究的方法,由 「 做中學、學中做 」 的過程加強觀察發掘、文獻閱讀、實驗設計、研究分析、撰寫報告和發表答問的能力,以達到促進學生多元學習、培養多種關鍵能力的目標。
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