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國民教育階段特殊教育 課程發展共同原則及課程綱要總綱
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國民教育階段特殊教育 課程發展共同原則及課程綱要總綱
計。此外,根據訪談前述啟聰、啟明、啟仁、啟智四類 特殊教育課程綱要主要參 與人員的意見中亦可大致歸納出:(1)十位受訪者均同意 ...
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