國小升國中數學課程銜接分析 - 台中市立人國中教師網誌

... ，在正規教育體系中卻是屬於孩子日後（國中階段）才會接觸到的題目，而且大部分屬於二元一次方程式 的解題範圍，有些題目更是已經被現今教育所淘汰的數學題目，包括不符合學生生活經驗，或是不符合現代社會現象的題目。如果現在讓國小的 ...

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