國中數學解題能力量表 編製之理念 陳怡靜1 劉祥通2* 1 嘉義市立大業國民中學 2 國立嘉義大學數理教育所 ... 要性。解題就是解決問題(黃敏晃,1991) ,對於解題者而言,只有在面對非例行性問 題時,解題才會發生。所以當學生遇到開 ...
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