問題行為篩選量表 編製者：洪儷瑜、張郁雯、丘彥南、孟瑛如、蔡明富

「情障」「優」很大 ADHD資優學生的認識與輔導 國立高雄師範大學特殊教育學系 mingfu@nknucc.nknu.edu.tw http://spe.idv.tw 民國86年特教法定義 本法第三條第二項第七款所稱嚴重情緒障礙，指長期情緒或行為反應顯著異常，嚴重影響生活適應者；其障礙 ...

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