系所 名稱 教育目標 核心能力指標 教育目標與 核心能力指標之關連性 修習學分外畢業門檻 (如,英檢、證照、學術發表等) 檢定機制 多媒體設計系 本系秉持在「數位影音設計、數位遊戲設計、數位典藏設計」等相關領域之專業發展;希望藉由本系培訓數位...
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