圓滿的人生在於精神與物質條件的豐裕並趨於諧合發展,引申在教育方面,博雅教育與實用教育、社會目的與個人目的的教育、德智體群美五育均衡發展教育,都應合宜兼重。邁入廿一世紀後,科技及經濟發展普遍陷入瓶頸,而國民精神生活的調適與需求 ...
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