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4 弱勢家庭子女的優惠制度，教育應該讓每一個經過公平考驗後有能力唸書 的人，都有平等的受教權利，不可以讓學生因為經濟的因素而剝奪他們的 權利。至於如何提高學生畢業的就業能力，要從「選、訓、用」等三各方

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