台灣國民中小學媒體素養教育實施之困境與因應：以Bourdieu的「文化資本」觀點論述

台灣國民中小學媒體素養教育實施之困境與因應：以 Bourdieu 的「文化資本」觀點論述 王盈鶯 嘉大教育行政與政策發展所 是以時代的脈動與變遷，科技的高度發展促使資訊的傳播訊息速度更甚以往，孩童的學習不再僅限於家庭、學校教師等單一管道，其 ...

mail.nhu.edu.tw